Ron Clark

entah kenapa dari kemaren gue seneng banget nge-share tentang pendidikan. hehe
so, this post will be about a movie that I watched a week ago. the title is "Ron Clark Story".

Pas mata kuliah bimbingan konseling kamis lalu, kita nonton film ini. awal nonton sih males gitu soalnya filmnya ngambil tema pendidikan yang pasti berat banget materinya. tapi ternyata pas ditonton filmnya cukup menyenangkan. panjang banget sih emang ceritanya, tapi cukup worthed untuk ditonton...

Jadi film ini nyeritain kehidupannya seorang guru yang namanya Ron Clark. Dia udah jadi guru terbaik di sebuah sekolah tapi dia malah mutusin buat pindah dari kotanya ke New York. In NY, of course he have to search for new job. dan akhirnya dia nemuin sekolah yang mau nerima dia. tapi sekolah itu ngebagi murid-murid ke 4 kelas berdasarkan nilai mereka. menurut gue, itu ga adil. justru di kelas yang diatur kayak gitu mereka ga bisa berkembang. kalau ada anak yang kurang bisa sekelas sama anak yang pinter, mereka bisa belajar bareng dan secara nggak langsung anak yang pinter bisa pelan-pelan ngebantu anak yang kurang. nah, waktu Mr. Clark tau ada pembagian kayak gitu, dengan mantabnya dia pilih kelas yang isinya anak-anak nakal dan dicap bodo sama guru-gurunya sendiri. dia mulai bimbingannya dengan dateng ke rumah-rumah anak muridnya. menurut gue itu sih gila. dia bener-bener nunjukin dedikasinya jadi guru, karena dia mau observasi kayak apa sih karakter murid-muridnya di rumah jadi dia bisa ngasih bimbingan yang sesuai supaya perilaku mereka jadi lebih baik. terus hari pertama ngajar ga ada yang mau perhatiin dia. dia nyoba buat beberapa peraturan di kelas supaya anak-anak bisa lebih sopan dan diam di kelas. tapi nyatanya ya mereka tetep aja ribut.dia akhirnya muter otak dan cari cara gimana caranya dia bisa ngambil perhatian anak-anak. akhirnya dia nerapin cara belajar kreatif, contohnya: karena anak-anak ga mau diem, dia buat perjanjian kalo mereka bisa diem selama 15 menit dia bakal minum satu kotak susu. dan susunya itu banyak banget jadi otomatis anak-anak penasaran dan mereka diem merhatiin. terus dia juga bikin lagu rap yang isinya itu pelajaran. jadi anak-anak semangat ngafalnya dan nilai mereka jadi bagus-bagus.

yang keren lagi menurut gue, dia itu ngasih motivasi ke anak-anak dengan cara yang unik. dia nyuruh anak-anak nyalain lilin terus naruh lilin itu di kue. terus mereka make a wish bareng-bareng dan niup lilinnya. well, small things like that can be the most incredible motivation for the children. satu hal lagi yang paling gue kagum dan seneng banget dari Ron Clark. setiap anak muridnya ngelakuin sesuatu yang positif dia selalu bilang "I'm proud of you". bahkan saat anak muridnya bohong, terus dia ngakuin kebohongannya dia bisa bilang "I'm proud of you". terus dia juga ga segan-segan bilang di depan murid "you'll learn from me, and I'll learn from you". ga banyak guru yang bisa bilang ke murid kalo dari proses belajar mereka itu, guru juga belajar sesuatu yang baru. guru-guru itu lebih menjaga image dan wibawa mereka sebagai orang yang tahu segalanya dan lebih tau daripada murid.

This movie is based on true story, and Mr. Ron Clark is still alive until now. this movie was great! mungkin juga karena yang main Matthew Perry kali. hehe.. yang jelas film ini bikin gue tambah sedikit pengen jadi guru...

"Whatever the result is, I'm proud to be your teacher" - Ron Clark Story the Movie

teaching on a battlefield part 2

so, this is about teaching on a battlefield (again).. kemaren, as a typically Monday, kita kembali ngajar pramuka. aku sih udah ngerasa enjoy buat ngajar. anak-anaknya juga udah kenal sama kita, jadi kita udah mulai kerasan dan mereka udah nerima kita. tapi, yang jadi masalah lagi-lagi adalah pembinanya. ada beberapa masalah yang jadi pokok utama kemaren:
#1 ternyata anak-anak itu pada uts kemaren. banyak anak yang nanya: "bunda, kok ada pramuka? biasanya kalo uts ga ada" (anyway, if you confused why they called us bunda, itu udah peraturan pramuka gitu. kalo nanda-nanda siaga harus panggil pembinanya bunda sama yahnda). terus tanyalah kita ke pembinanya. dan reaksi dia malah negatif dan dia masuk ke kelas sambil ngomong "siapa bilang kalo uts ga ada pramuka? siapa yang gak mau latihan keluar sekarang" *jleb* dalam hati aku langsung ngomong "mampus ini kita salah ngomong". jujur aja aku ga respect sama orang kayak gitu. meskipun pramuka juga penting (well, for some people-not me-) tapi sekolah itu jaaauuuuh lebih penting. kalo emang mereka harus tetep latihan, kita kan bisa mulangin mereka lebih cepet supaya mereka bisa belajar. kan kasian kalo mereka capek terus ga bisa belajar.
#2  anak-anak yang penggalang itu materinya tali temali. nah, banyak di antara kita yang ga bisa tali temali itu kayak apa. mereka berusaha semaksimal yang mereka bisa. tapi si bapak yang emang dasarnya rese ini malah ngetest mereka. dia nyuruh anak-anak nanya ke mereka yang mereka ga bisa. habis itu pas evaluasi mereka dikritik habis-habisan. ini gak fair banget. gak semua orang yang jadi pembina tau kayak apa materinya. bahkan aku aja ga pernah dapet pramuka dan sekarang harus ngajar anak-anak sesuatu yang aku baru tau waktu ikut KMD.
#3 hal ini yang paling aku ga suka dari beliau. dia dengan santainya ngerokok di lingkungan sekolah. mungkin emang itu situasinya udah sore, murid udah pada pulang, bla bla bla. tapi itu semua ga bisa dijadiin alasan buat ngerokok di sekolah. seorang pendidik itu harusnya bisa jadi teladan yang baik. dia ga nyadar apa, bau rokoknya itu bisa kecium? mau jadi apa kalo guru-guru semuanya kayak gitu?

ya, I'm just revealing my disappointment at school that I teach.. semoga aja teman-teman yang mau jadi guru (ceilaah udah berubah pikiran nih ceritanya) pada berpikiran yang sama.. iya keinginan aku untuk jadi guru udah bertambah jadi 1,99999%.. I want to be a teacher to change people's old teaching method. we can be a better teacher for the future!

college things

kuliah emang bada banget sama sekolah. waktu sekolah kita terus dituntun sama guru dan sekarang waktu kuliah, para dosen ninggalin kita tanpa jejak. jadi gini ceritanya, kemaren jumat itu kan ada makul landasan pendidikan sd, terus emang jadwal kelompokku buat presentasi. We've tried so hard to make our paper.. dan pas dateng, ternyata kita disuruh presentasi sendiri tanpa dosen dan asdos. kita emang tau kalo dosennya ga bisa dateng, katanya bakal diganti sama asdos. tapi nyatanya...

jadilah kita presentasi dengan kelas berisik dan ga efektif. ya jelas, ga ada dosen dan dengan materi yang ribet kayak gitu pastinya anak-anak udah pada males merhatiin.

kuliah emang kayak gitu ternyata. dosen itu bisa seenaknya pergi, seenaknya ngasih ujian susah, seenaknya nyuruh-nyuruh dan yang paling menyebalkan adalah hampir semua dosen itu perfeksionis. liat aja ini dosen seni rupa. menurut dia bagus aja ga cukup tapi harus sempurna.

tugasnya itu sumpah susah banget. rasanya kita kayak disamain sama anak isi. gosh, you know I have no talent for visual arts. so these things just out of my capability. tapi ga papa. mungkin ini salah satu pencerahan seandainya aku beneran jadi dosen. jangan jadi dosen yang kayak gini. keep fighting. hidup mahasiswa!!

LA CF yang "menggijag-gijugkan" hatiku :)

jadi, 3 hari kemaren (ga kemaren juga sih sebenernya) aku ikut LA 1 psm. dari hampir sebulan sebelumnya kita udah dibagi kelompok gitu, terus kita harus ngumpul-ngumpul buat ngomongin callcard, jargon, yel-yel gitu biasa kayak waktu inisiasi. nama kelompoknya itu pake nama-nama gendre musik, kalo kelompokku namanya rohani. hehe

nah, hari jumat kita berangkat bareng-bareng ke penting sari. dan pas sampe itu... tempatnya bagus dan menyenangkan. acara pertama disuruh tutup mata pake slyer terus (I don't know what excactly we're doing) ya kita disuruh muter-muter gitulah pokonya. disuruh nyanyi ini, nyanyi itu, kenalan sama orang-orang dengan mata tertutup, disuruh ngerayu. ya pokoknya gitulah. terus kita disuruh masuk ke ruangan (sebenernya aku ga tau itu di mana sampe dibuka matanya). terus kita, dengan mata tertutup, berdiri ngelingker gitu terus di depannya ada kakak angkatan psm kita, terus mereka nyanyi. kita ikut nyanyi gitu sampe dibuka matanya dan ternyata mereka pegang lilin (menurutku sih so sweet).


hari pertama aku masih belom terlalu keluar gilanya. habis itu kita ada sharing sama pelatih kesayangan kita a.k.a mas bong. dan eng ing eng, kita dikasih tau kalo kita bakal tidur di aula. sumpah itu rasanya shock banget. aku yang capek dan ngantuk banget bahkan waktu sharing udah hampir ketiduran gara-gara mikirin tidur di kasur empuk. tapi ya sudah, kita jalani dengan penuh ketabahan. kita tidur di tiker gitu dan yang lebih ngagetin itu kita dibangunin (aku juga ga tau jam berapa) terus disuruh jalan nyusurin tali. dipinggir track kita ada kakak-kakaknya yang nakut-nakutin gitu. tapi ya aku masih ngantuk jadi ga ngerti dan ga takut gitu. hahaha.. terus aku masuk ke ruangan yang ada pelatihku, terus aku ya seperti biasa diajak sharing gitu tentang psm. pokoknya ya nguatin aku untuk tetep rajin di psm. udah gitu aku disuruh tidur lagi, gantian sama temen-temen yang lain.


besoknya kita bangun terus ganti baju dress code. pake baju item-item kita jalan ke apa ya namanya? kali atau sungai gitulah. terus di pinggir kali atau sungai itu kita mulai latihan alamnya. latihannya lebih ke fisik sih. mulai dari tahan napas, terus tiduran, terus angkat kaki, angkat badan, posisi push up. gitulah pokoknya. habis itu kita latihan ekspresi. ini seru menurutku. hahaha. habis itu kita balik lagi ke wisma, tapi ga boleh mandi (mencurigakan kan?). ternyata habis latihan alam kita ada semacam outbond gitu. seru sih, mainan tepung sama air. sorenya kita ada talentshow berdasarkan kelompok ekspresi yang tadi dibagi. dan mulailah kegilaanku muncul di sini. apalagi waktu panitia tampil dan ngajak oplosan. aku yang ga pernah goyang oplosan ikut-ikutan dan akhirnya ketagihan. seruuuu pake banget! hahahaahaha ngakak banget. habis itu kita disuruh duduk ngelingker lagi terus ada kakak angkatan yang duduk di depan kita lagi terus kita nyanyi lagi. ternyata kakak yang duduk di depan kita itu kakak lilin kita. kakak lilinku namanya kak paul. kita sharing gitu tentang psm.
besoknya waktu bangun badan udah sakit. dan kita main dandan-dandanan gitu. pake bedak, pake lipstick. yang paling lucu itu ya cowok-cowok. hahahaahah.. habis itu kita kembali ditutup matanya dan dikelilingin entah ke mana. aku disuruh main ular naga, main domikado, nyanyi ini itu.. yang paling gila adalah kita dikasih sesuatu (cairan gitu) dan itu bau banget. semacam tepung campur telur campur sesuatu yang busuk. yeyek lah pokoke. tapi akhirnya ada kayak upacara penyambutan gitu. kita yang kotor disiram pake air gitu. terus kita main kejar-kejaran sama panitia. hahaha..

yang jelas LA1 ini bener-bener ngena di hati. gijag-gijug banget hatinya. hahaha
aku jadi lebih kenal anak-anak CF, ga cuma angkatanku tapi juga kakak-kakak angkatan. terus aku juga bisa lebih pd (gila mungkin) dan belajar buat berteman sama siapa aja..
dan yang penting, kelompokku menang callcard terbaik. ga sia-sia perjuangan kita di-php dampok serta berulangkali bertemu plus ke paingan sampe malem demi ngerjain callcard. yeaaay. I'm proud to be the part of rohani!!!

LA1 itu tanggal 26 april katanya. aku jadi kangen dan pengen cepet-cepet LA lagi... semangat! hehehehe LA1 CF 2013 jug gijag gijug gijag gijug gejeg gejeg gejeg aauuww! :)

movie review febuary

the first movie that I've watched last month was Vampire Academy. waktu awal nonton, gue pikir filmnya bakal seru dan bagus efeknya. I must say this movie is nice, but the problem is the storyline move too fast. I can't enjoy the movie because I was too confused about the scene. banyak adegan-adegan seru yang terlalu cepet selesainya. I was too confused to understand the flow of the story. Dari awal cerita plotnya emang udah cepet banget. waktu gue nonton, gue baru ngerti kalo ternyata mereka kabur dari Vampire academy dan dijemput balik ke sana. terus juga gurunya yang udah keluar itu bener-bener gak jelas ceritanya. mungkin harusnya sebelum film ini ada film yang nyeritain cerita sebelum mereka kabur biar ceritanya lebih jelas. dan akhir cerita juga masih gantung.. jadi mungkin aja mereka bakal bikin Vampire Academy 2.
Walau filmnya membingungkan, tapi selama banyak pemeran gantengnya, film ini tetep seru untuk ditonton. hahahaha!

nah, kalo film ini film yang recomended banget. this movie was great, as great as I expected before!  ceritanya dari awal memang agak membingungkan, tapi kan ini cerita detektif jadi ya udah memang seharusnya kita ikut mikir dan ngira-ngira sebenernya siapa yang jadi tersangka. dari awal sampe hampir akhir, kita bakal fokus sama ceritanya. yang jelas semua orang bisa aja jadi suspect, jadi beneran ga ketebak jalan ceritanya. bahkan 10 menit terakhir itu baru bener-bener kebuka sebenernya kayak apa jalan ceritanya. dan yang paling penting, film ini ngajarin gimana cara penyelamatan diri yg baik kalo naik pesawat. pertama, kalo ada bom di pesawat, kita harus bilang ke pilotnya untuk terbang sekitar ketinggian 8000 kaki. katanya sih ketinggian ini bisa meredam ledakan gitu. terus semua tas ditumpuk ke atas bom itu supaya ledakannya ga terlalu keras. terus kalo masker oksigen udah turun, pakein anak kecil sama orang lansia dulu baru pakein diri sendiri. terus kita juga ga boleh panik, tetep harus berpikir jernih kalo ada teroris di pesawat.
film ini hampir semua scenenya bagus. tapi scene yang paling ganggu adalah scene terakhir. It was too much I think! pesawatnya jatuh dengan parahnya, sampe rodanya lepas, terus kursinya ada yang kelempar keluar. penggambarannya itu terlalu gak masuk akal. tapi buat jalan cerita yang gak bisa ditebak dan menuntut kita buat fokus dan mikir sepanjang film gue kasih bintang 8,5!!

so which movie do you prefer? I think I will post some review of the new movie that I'll watch later... see ya

teaching on the battlefield

mulai minggu lalu gue udah mulai ngajar pramuka di sd. rasanya tuh capek banget.. well, my scadule are very tight and the assigment keeps coming over and over. I think I need more days to rest. anyways, yang mau gue ceritain adalah pengalaman gue gimana ngajarnya. you know that until now I have 0% feel to become a teacher. dan kemaren pas ngajar gue rasanya ya enjoy-enjoy aja... tapi bukan berarti gue pengen jadi guru juga. tapi ya pada dasarnya gue kan suka banget kalo ngomong diperhatiin orang banyak. hal ini terjadi aps ngajar. gue rasanya seneng banget ada di depan kelas terus ngajarin mereka sesuatu yang bikin mereka tertarik.
but there's a little problem. the teaching method. pembina di sana bilang gini:
"kita harus jadi penentu segala sesuatu yang akan diterima anak. bahkan anak ga boleh milih permainan yang mau mereka mainin. mereka tugasnya cuma mendengar. cuma 2 pilihannya, kita yang ngajar anak atau anak yang ngajar kita."

begitu denger kata-kata itu gue langsung bener-bener benci sama cara ngajar kayak gitu. if I want to be a teacher, I wanna be the teacher that always consider my student choice. komunikasi itu 2 arah, bukan cuma 1 arah. inilah yang bikin aku pengen sedikit (like 0,000009%) jadi guru. aku pengen ngubah persepsi banyak orang kalo sekolah formal itu yang penting cuma 'nyekokin' anak pelajaran-pelajaran dan bikin mereka pinter. BIG NO! sekolah itu tujuannya ngebimbing anak untuk dapet ilmu yang cukup buat masa depan mereka. hasil dari pe-'nyekok'-an masal di masa lalu itu ya orang-orang kayak aku. kita bisa ngikutin pelajaran, tapi sampe gede kayak gini masih ga tau mau jadi apa nanti. jadi, ayo rubah persepsi guru-guru dan yang paling penting sih calon-calon guru.
No matter what, where and how teacher deliver the book, learning will always be a fun job if the student participate in the teaching method!